IMPLEMENTASI SI CANTIK UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN KEUANGAN DI TK PUSPA BANGSA

Abstract

Pengelolaan keuangan secara manual pada lembaga pendidikan dapat menimbulkan keterlambatan pencatatan, kesalahan transaksi, serta keterbatasan dalam penyediaan informasi keuangan yang transparan dan akuntabel. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan SI CANTIK (Sistem Informasi Cepat, Akurat, Nyaman, Teknologi, Informasi, Keuangan) berbasis web sebagai solusi untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan keuangan di TK Puspa Bangsa Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one-group pre-test–post-test. Evaluasi dilakukan melalui survei kepada staf yayasan untuk mengukur perubahan pemahaman dan persepsi pengguna sebelum dan sesudah implementasi sistem. Analisis perbedaan skor dilakukan menggunakan uji-t berpasangan, sedangkan pengembangan sistem menggunakan model Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengkodean, dan pengujian. Fungsionalitas aplikasi divalidasi menggunakan metode black-box testing untuk memastikan setiap fitur berjalan sesuai kebutuhan pengguna. Hasil implementasi menunjukkan bahwa SI CANTIK memberikan perbaikan dalam proses pencatatan dan pelaporan keuangan, terutama dalam aspek ketepatan waktu, akurasi pencatatan transaksi, ketertelusuran data, serta kemudahan akses informasi keuangan. Implementasi sistem juga menunjukkan peningkatan pemahaman dan persepsi pengguna terhadap pengelolaan keuangan berbasis digital serta mendukung pengambilan keputusan yang lebih cepat berdasarkan informasi keuangan yang tersedia. Dengan demikian, SI CANTIK dapat menjadi alternatif solusi digital untuk meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi pengelolaan keuangan pada lembaga pendidikan anak usia dini. Keberlanjutan implementasi memerlukan pelatihan pengguna, dukungan pimpinan, evaluasi usability secara berkala, serta pengembangan fitur secara bertahap sesuai kebutuhan lembaga.